2009年12月17日下午，汕头金中南校多功能厅座无虚席，来之全市高三化学教师及特邀专家正在观摩由刘英丽老师主讲的市级高中化学高考备考研讨课——《化学平衡》。
刘英丽老师在整个教学过程能贯彻“以学生为中心，以教师为主导”的教学理念，并将“任务引领”教学方法深入到课堂教学中去，利用演示实验、学生实验探究及实验视频等方式授课，充分体现了化学学科以实验为基础的学科特点。刘英丽老师以化学平衡状态与判断为切入点，全面引导学生掌握平衡移动原理和影响化学平衡移动的条件，不但突破对化学平衡状态判断的各种标志和化学平衡移动的综合应用等教学难点，而且培养了学生反思审题、反思对比、举一反三、触类旁通的能力。
课后，听课老师和专家对刘英丽老师所讲授的课进行研讨，会场气氛十分热烈，一致认为刘老师的课为高三化学新一轮复习提供了很好的探索思路和模式，值得推广。
汕头市教育局教研员林波老师作总结发言，他充分肯定了我校开放周的主题——实现有效教学，并高度称赞刘英丽老师的课有以下“亮点”：①形式好，基本功扎实；②复习目标明确，学生参与度高；③重点知识明确，能突破疑点；④能将图像题与知识整合；⑤注重复习课的特征，评练结合，互动有效。
